CARACTERÍSTICAS TDAH FAIXA ETÁRIA - QUANDO ESTAR ATENTO E PROCURAR AJUDA PROFISSIONAL

Pré-escolar (3 a 5 anos):

- Parece “movido a motor”  

- Dificuldade em completar tarefas do dia-a-dia

- Diminuição e/ou agitação do sono

- Curiosidade excessiva  

- Dificuldades familiares (ex.: obter/manter babás)

- Brincadeiras destrutivas

- Necessidade constante de atenção familiar

-  Atraso no desenvolvimento motor ou na linguagem

-  Birras excessivas (mais graves e freqüentes)

-  Intolerantes à frustração (principalmente os meninos)

Escolar (6 a12 anos):

-  Facilmente distraído

-  Dificuldade em manter a atenção

-  Deveres de casa desorganizados, incompletos, apresentando erros por

 descuido  

- Responde antes de terminar a pergunta

-  Interrompe ou se intrometer na conversa ou brincadeira

-  Freqüentemente fora do lugar em sala de aula, age como o “bobo da turma”

“Imaturidade” Adolescentes (13 a 18 anos):

-  A agitação psicomotora tende a diminuir

-  Pode apresentar sensação de inquietude interna

-  Trabalhos da escola desorganizados e dificuldades para seguir instruções;

- Não consegue estudar sozinho  

- Comportamentos de risco

-  Dificuldade em lidar com figuras de autoridade

-  Baixa auto-estimaØ  Poucos relacionamentos sociais

-  Labilidade afetiva  é um estado especial em que se produz a mudança rápida e imotivada do humor ou estado de ânimo, sempre acompanhada de extraordinária intensidade afetiva.

Se  a criança ou adolescente apresentar a maioria desses comportamentos correspondentes a faixa etária procure um psicologo, psiquiatra ou neurologista para avaliação neuropsicológica e possível diagnóstico.