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segunda-feira, 22 de agosto de 2016

CARACTERÍSTICAS TDAH FAIXA ETÁRIA - QUANDO ESTAR ATENTO E PROCURAR AJUDA PROFISSIONAL



Pré-escolar (3 a 5 anos):

- Parece “movido a motor”  
- Dificuldade em completar tarefas do dia-a-dia
- Diminuição e/ou agitação do sono
- Curiosidade excessiva  
- Dificuldades familiares (ex.: obter/manter babás)
- Brincadeiras destrutivas
- Necessidade constante de atenção familiar
-  Atraso no desenvolvimento motor ou na linguagem
-  Birras excessivas (mais graves e freqüentes)
-  Intolerantes à frustração (principalmente os meninos)

Escolar (6 a12 anos):
-  Facilmente distraído
-  Dificuldade em manter a atenção
-  Deveres de casa desorganizados, incompletos, apresentando erros por
 descuido  
- Responde antes de terminar a pergunta
-  Interrompe ou se intrometer na conversa ou brincadeira
-  Freqüentemente fora do lugar em sala de aula, age como o “bobo da turma”

“Imaturidade” Adolescentes (13 a 18 anos):

-  A agitação psicomotora tende a diminuir
-  Pode apresentar sensação de inquietude interna
-  Trabalhos da escola desorganizados e dificuldades para seguir instruções;
- Não consegue estudar sozinho  
- Comportamentos de risco
-  Dificuldade em lidar com figuras de autoridade
-  Baixa auto-estimaØ  Poucos relacionamentos sociais
-  Labilidade afetiva  é um estado especial em que se produz a mudança rápida e imotivada do humor ou estado de ânimo, sempre acompanhada de extraordinária intensidade afetiva.

Se  a criança ou adolescente apresentar a maioria desses comportamentos correspondentes a faixa etária procure um psicologo, psiquiatra ou neurologista para avaliação neuropsicológica e possível diagnóstico.


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